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本文针对大学生的思想特点,就新形势下如何加强和改进"两课"建设,充分发挥和调动学生学习的主动性、积极性和创造性以及"两课"教育教学中存在的问题、改革的难点和发挥"两课"主渠道、主阵地作用进行分析和研究.
关于“两课”改革与建设的思考
【摘 要】
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本文针对大学生的思想特点,就新形势下如何加强和改进"两课"建设,充分发挥和调动学生学习的主动性、积极性和创造性以及"两课"教育教学中存在的问题、改革的难点和发挥"两课"
【机 构】
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内蒙古工业大学
【出 处】
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内蒙古工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年1期
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