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摘 要：茶道精神是中国精神的重要组成部分，也是中国茶文化的重要“代言人”，随着世界文化趋于融合，在英语语言学中融入茶道精神以让更多的外国友人更加全面、准确、系统的了解我国的茶道精神，是当下弘扬中国优秀传统文化的重要途径，据此，本文分析茶道精神在英语语言学中的应用。
关键词：茶道精神；英语语言学；应用
英语语言学和茶道精神相融合，对两者来说可以是互惠互利，因为有不少的外国友人对我国的茶道文化非常感兴趣，同时也希望将茶道文化融入到本国的文化体系中以进一步提升语言的文化价值。因此在英语语言学中应用茶道精神应该说是具备较好的人文文化基础。
一、英语语言学和茶道精神的关系
（一）茶道精神是中国精神在英语语言学中的集中体现
中国的茶道文化源远流长，深受中国传统文化的影响，历经多年，茶道精神早已经和中国精神融为一体，并成为了中国精神中不可或缺的重要精神。因此，将茶道精神应用到英语语言学中，实则是将中国精神与英语语言文化相融合，在英语语言学中植入了中国精神的火种。
（二）英语语言学对茶道精神的弘扬起到了推动作用
我们不能否认，英语作为世界通用语言，其应用范围之广是汉语所不能及的，因此，中国要弘扬自己优秀的传统文化，就必须依靠英语语言的力量。茶道精神应用于英语语言学中，就是一条弘扬中华民族优秀传统文化的“捷径”，在这个过程中，随着英语语言学的不断发展，茶道精神的影响力也在不断增强。
二、茶道精神在英语语言学中的应用
（一）《茶经》英译本中的茶道精神
《茶经》是我国一部介绍茶文化的重要典籍，通过英语语言学理论将其翻译为外国友人能看懂、能理解的《茶经》英译本，就可以使其更加准确的理解我国茶道精神的内涵，从而把茶道精神的影响延伸至爱好茶文化的每一位外国友人。
（二）《茶诗》英译本中的茶道精神
《茶诗》是根据我国茶文化提炼而成的诗文，准确、系统的介绍了我国茶文化与古代诗词文化的淵源，集中体现了我国茶道精神和中国精神的紧密关系。通过英语语言学理论翻译而成的《茶诗》英译本，不仅能让外国友人了解我国茶文化的发展历史，还可以品读我国优秀的诗词文化，一举两得。
（三）茶艺在英语解说过程中体现茶道精神
茶艺中有许许多多的专有名词，通过英语语言学理论翻译这些专有名词，会让外国友人在观看茶艺活动的过程中更准确的理解每一个泡茶的动作，同时，用英语解说整个茶艺活动，能够让外国友人在英语解说过程中体现茶道精神。
三、英语语言学中的茶道精神分析
（一）读《茶经》英译本，品味茶道精神之源泉
1、茶道精神之“和”“敬”“怡”“真”
“和”“敬”“怡”“真”是茶道精神的核心内容，所谓“和”，即心境平和、与人为和；所谓“敬”，即敬重优秀文化、敬畏自然；所谓“怡”，即茶道之术在于修身养性、陶冶情操；所谓“真”，即胸怀真心，追求本真。这四种精神在《茶经》英译本中均有所体现，成为了外国友人品味茶道精神的源泉。
2、通过《茶经》英译本的词汇和句子感受最原始的茶道精神
《茶经》英译本的词汇和句子往往可以非常准确、生动的表述《茶经》原著的本意，从而让外国友人感受到最原始的茶道精神，这种最原始的茶道精神恰恰是我国茶文化起源乃至发展的重要精神根基，是外国友人品味茶道精神的最重要的源泉。
（二）读《茶诗》英译本，感悟茶道精神之内涵
1、运用英语语言学理论翻译《茶诗》
西方对于我国的茶文化也非常向往，许多英语语言学者都尝试通过英语语言学理论翻译《茶诗》，且已经收获了不错的效果。在《茶诗》英译本中，多数是以英语直接体现“和”“敬”“怡”“真”的茶道精神，从而让读者更好的感悟茶道精神之内涵。
2、实例分析
此处列举1662年发表的第一首英文茶诗《论茶》中的部分诗句“Venus her Myrtle，Phoebus has his bays；Tea both excels，which she vouchsafes to praise.”原意为“花神宠秋色，嫦娥矜月桂；月桂与秋色，美难与茶比。”其中赞颂了茶之美，也表达了埃德蒙·沃勒对我国茶道精神的无限向往。
（三）观赏茶艺的英译解说过程，体会茶道精神之意境
茶艺的英语解说过程中，某些词汇的应用形象的表现了茶艺过程，如动词“fly”“flow”“pour”等表现了茶水流下时状态，非常形象，这些形象生动的词汇在英语解说词的辅助下外国友人更易体会茶道精神之意境。
结束语：
综上所述，茶道精神在英语语言学中的应用主要体现在《茶经》《茶诗》和茶艺活动中，三者相对独立，分别在茶道精神的源泉、内涵和意境三个方面丰富英语语言学理论，同时，三者又共同作用于茶道精神，为茶道精神乃至中国文化向世界文化进行渗透提供了不竭动力。
参考文献
[1]袁玺.探究英语语言学中的茶道精神[J].福建茶叶，2018（4）.
[2]刘伟香，杨鹏.茶文化在英语语言学教学中的运用[J].福建茶叶，2018（6）.
[3]韩喜春.茶文化在英语语言学教学中的应用研究[J].福建茶叶，2017（12）：210-211.
作者简介：
孙月香，女，1965年11月，汉族，山东青岛人，硕士，青岛酒店管理职业技术学院基础教学部，教授，研究方向：应用语言学，英语教学
（作者单位：青岛酒店管理职业技术学院基础教学部）
关键词：茶道精神；英语语言学；应用
英语语言学和茶道精神相融合，对两者来说可以是互惠互利，因为有不少的外国友人对我国的茶道文化非常感兴趣，同时也希望将茶道文化融入到本国的文化体系中以进一步提升语言的文化价值。因此在英语语言学中应用茶道精神应该说是具备较好的人文文化基础。
一、英语语言学和茶道精神的关系
（一）茶道精神是中国精神在英语语言学中的集中体现
中国的茶道文化源远流长，深受中国传统文化的影响，历经多年，茶道精神早已经和中国精神融为一体，并成为了中国精神中不可或缺的重要精神。因此，将茶道精神应用到英语语言学中，实则是将中国精神与英语语言文化相融合，在英语语言学中植入了中国精神的火种。
（二）英语语言学对茶道精神的弘扬起到了推动作用
我们不能否认，英语作为世界通用语言，其应用范围之广是汉语所不能及的，因此，中国要弘扬自己优秀的传统文化，就必须依靠英语语言的力量。茶道精神应用于英语语言学中，就是一条弘扬中华民族优秀传统文化的“捷径”，在这个过程中，随着英语语言学的不断发展，茶道精神的影响力也在不断增强。
二、茶道精神在英语语言学中的应用
（一）《茶经》英译本中的茶道精神
《茶经》是我国一部介绍茶文化的重要典籍，通过英语语言学理论将其翻译为外国友人能看懂、能理解的《茶经》英译本，就可以使其更加准确的理解我国茶道精神的内涵，从而把茶道精神的影响延伸至爱好茶文化的每一位外国友人。
（二）《茶诗》英译本中的茶道精神
《茶诗》是根据我国茶文化提炼而成的诗文，准确、系统的介绍了我国茶文化与古代诗词文化的淵源，集中体现了我国茶道精神和中国精神的紧密关系。通过英语语言学理论翻译而成的《茶诗》英译本，不仅能让外国友人了解我国茶文化的发展历史，还可以品读我国优秀的诗词文化，一举两得。
（三）茶艺在英语解说过程中体现茶道精神
茶艺中有许许多多的专有名词，通过英语语言学理论翻译这些专有名词，会让外国友人在观看茶艺活动的过程中更准确的理解每一个泡茶的动作，同时，用英语解说整个茶艺活动，能够让外国友人在英语解说过程中体现茶道精神。
三、英语语言学中的茶道精神分析
（一）读《茶经》英译本，品味茶道精神之源泉
1、茶道精神之“和”“敬”“怡”“真”
“和”“敬”“怡”“真”是茶道精神的核心内容，所谓“和”，即心境平和、与人为和；所谓“敬”，即敬重优秀文化、敬畏自然；所谓“怡”，即茶道之术在于修身养性、陶冶情操；所谓“真”，即胸怀真心，追求本真。这四种精神在《茶经》英译本中均有所体现，成为了外国友人品味茶道精神的源泉。
2、通过《茶经》英译本的词汇和句子感受最原始的茶道精神
《茶经》英译本的词汇和句子往往可以非常准确、生动的表述《茶经》原著的本意，从而让外国友人感受到最原始的茶道精神，这种最原始的茶道精神恰恰是我国茶文化起源乃至发展的重要精神根基，是外国友人品味茶道精神的最重要的源泉。
（二）读《茶诗》英译本，感悟茶道精神之内涵
1、运用英语语言学理论翻译《茶诗》
西方对于我国的茶文化也非常向往，许多英语语言学者都尝试通过英语语言学理论翻译《茶诗》，且已经收获了不错的效果。在《茶诗》英译本中，多数是以英语直接体现“和”“敬”“怡”“真”的茶道精神，从而让读者更好的感悟茶道精神之内涵。
2、实例分析
此处列举1662年发表的第一首英文茶诗《论茶》中的部分诗句“Venus her Myrtle，Phoebus has his bays；Tea both excels，which she vouchsafes to praise.”原意为“花神宠秋色，嫦娥矜月桂；月桂与秋色，美难与茶比。”其中赞颂了茶之美，也表达了埃德蒙·沃勒对我国茶道精神的无限向往。
（三）观赏茶艺的英译解说过程，体会茶道精神之意境
茶艺的英语解说过程中，某些词汇的应用形象的表现了茶艺过程，如动词“fly”“flow”“pour”等表现了茶水流下时状态，非常形象，这些形象生动的词汇在英语解说词的辅助下外国友人更易体会茶道精神之意境。
结束语：
综上所述，茶道精神在英语语言学中的应用主要体现在《茶经》《茶诗》和茶艺活动中，三者相对独立，分别在茶道精神的源泉、内涵和意境三个方面丰富英语语言学理论，同时，三者又共同作用于茶道精神，为茶道精神乃至中国文化向世界文化进行渗透提供了不竭动力。
参考文献
[1]袁玺.探究英语语言学中的茶道精神[J].福建茶叶，2018（4）.
[2]刘伟香，杨鹏.茶文化在英语语言学教学中的运用[J].福建茶叶，2018（6）.
[3]韩喜春.茶文化在英语语言学教学中的应用研究[J].福建茶叶，2017（12）：210-211.
作者简介：
孙月香，女，1965年11月，汉族，山东青岛人，硕士，青岛酒店管理职业技术学院基础教学部，教授，研究方向：应用语言学，英语教学
（作者单位：青岛酒店管理职业技术学院基础教学部）