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犬训练应该与犬的生长发育和身心发展水平相适应。训练过程贯穿着条件反射的建立、不良联系的消退、能力的形成,只有犬的神经中枢发育到一定水平,才能成为建立条件反射的物质基础。兴奋过程和抑制过程发展到一定程度,犬才能接受某些科目的训练,并形成条件反射;能力的巩固和提高,依赖于大脑分析器的发展水平。