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各种思想或知识都有着一定的前提或根据,穷尽所有的根据后达到的只能是无法解释的终端的思想基础,对这个思想基础的反思形式便构成了形而上学。形而上学的正误,只能通过对其思想方式的考察来加以间接的证明。真正合理的形而上、学是一种没有结论的思维形式,虽然它也作出各种回答,但这些回答并不是结论和判断,毋宁说,它只显示人类思维的纯粹方向和无限性。