论文部分内容阅读
本文分析职业院校学生自主学习的兴趣不浓、习惯不好、动机不足等问题,提出依托蓝墨云班课提升职业院校学生自主学习能力的措施:精心准备线上教学资源,及时推送给学生学习;组织多种形式的教学活动,引导学生自主学习;采用多元评价方式,提升自我监控能力。
依托蓝墨云班课提升学生自主学习能力的策略--以职业生涯规划课为例
【摘 要】
：
本文分析职业院校学生自主学习的兴趣不浓、习惯不好、动机不足等问题,提出依托蓝墨云班课提升职业院校学生自主学习能力的措施:精心准备线上教学资源,及时推送给学生学习;组
【机 构】
：
广西工业技师学院
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2020年6期
【基金项目】
：
广西技工教育“十三五”期间第二批科研课题“依托蓝墨云班课提升技工院校学生学习能力研究——以职业生涯规划课教学为例”(2019JGY54)
其他文献
本文分析电子商务专业职业技能比赛的特点,论述"互联网+"背景下职业教育技能比赛训练的改革与创新,从技能比赛的训练机制创新、训练平台的搭建、技能比赛选手考核方式的改革
为培养复合型高技能人才,本专业对四门专业核心课程进行了整体的、系统的项目教学改革,对拓展教学项目进行了基于工程中心平台项目改革,同时让研究生在实践环节和论文环节参
目的：对比不同影像学检查在早期腔隙性脑梗塞诊断中的应用效果。方法：选取137例早期腔隙性脑梗塞患者,分别给予64层螺旋CT扫描及核磁共振（MRI）扫描,比较两组检查结果。结果：MRI共
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
会议