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<正>在高中英语教学中,阅读及写作活动必然会伴随着思维活动的出现,从某种程度上看,学生的读写过程就是思维活动的过程。高中英语教师在日常教学中必须在学生读写过程中培养学生的思维品质,促使学生养成良好的逻辑性、批判性、创新性思维,为学生的综合发展奠定基础。
高中英语阅读活动中实现思维品质发展的途径探究
【摘 要】
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在高中英语教学中,阅读及写作活动必然会伴随着思维活动的出现,从某种程度上看,学生的读写过程就是思维活动的过程。高中英语教师在日常教学中必须在学生读写过程中培养学生的思维品质,促使学生养成良好的逻辑性、批判性、创新性思维,为学生的综合发展奠定基础。
【机 构】
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湖南省桃源县第一中学
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2022年10期
【基金项目】
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课题名称:《基于思维品质提升的高中英语读写活动研究》课题编号:CDJYKY202013；
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