【摘 要】
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“青学青”教育活动是浙江外国语学院首创的高校思想政治教育的新型载体。经过两年多的实践探索,已成为浙外和浙江省高校立德树人教育的品牌,引起了国内多家媒体的关注和报道
【基金项目】
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浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“青年学子学青年习近平学习教育融入思政课程教学的实践与研究”(JG20180253)
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“青学青”教育活动是浙江外国语学院首创的高校思想政治教育的新型载体。经过两年多的实践探索,已成为浙外和浙江省高校立德树人教育的品牌,引起了国内多家媒体的关注和报道。随着学习教育活动的不断推进,如何由浅入深,与第一课堂有机结合,同高校的“思想政治理论课”深度融合,并形成长效机制,成为亟待探讨解决的问题。通过主动地挖掘《中国近现代史纲要》教材和《习近平的七年知青岁月》教育读本的德育元素,从按图索骥、拓展时空、实践体悟等方面破解难题,让学生从《读本》中发现学习《纲要》的金钥匙,在历史与现实的交辉中学习《纲要》,
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