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如何构建和谐班级是新形势下学校德育工作者研究的重要课题。构建师生、家校、学生之间的和谐关系是构建和谐班级的主体和枢纽，应多途径、多渠道实现“以生为本，构建和谐班级”的目标。
以生为本，构建和谐班级
【摘 要】
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如何构建和谐班级是新形势下学校德育工作者研究的重要课题。构建师生、家校、学生之间的和谐关系是构建和谐班级的主体和枢纽，应多途径、多渠道实现“以生为本，构建和谐班级”
【机 构】
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晋江市磁灶中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年08X期
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