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西方经济学本身的学科特点决定了教学中的教师教授和学生学习缺乏相应的努力,最终导致教学效果不佳。成功的教学需要一定的计划、组织、沟通、领导和控制,这些都需要相应的激励措施相协调。论文试图从激励的角度来分析提高西方经济学教学效果的路径。
论西方经济学教学中的激励机制
【摘 要】
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西方经济学本身的学科特点决定了教学中的教师教授和学生学习缺乏相应的努力,最终导致教学效果不佳。成功的教学需要一定的计划、组织、沟通、领导和控制,这些都需要相应的激
【机 构】
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内蒙古财经大学经济学院
【出 处】
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内蒙古财经大学学报
【发表日期】
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2016年5期
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