在亲历中体验,在体验中积累——浅谈学生基本数学活动经验的积累

来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:meteora5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
杜威认为:“一盎司经验胜过一吨理论.”中不仅明确指出知识包括“数学事实和数学活动经验”,而且还特别强调“应向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们……获得广泛的数学活动经验”.
其他文献
会计电算化是信息时代的产物,是高校会计制度改革和高等教育共同发展的必然结果。近年来,随着知识经济的飞速兴起,高校会计电算化在政府的大力支持和高校的积极参与中取得了
期刊
期刊
微课是一种新型的教学资源形态,它突破了传统教学课堂在时间和空间上的限制,具有表现能力强、灵活性好、短小精悍等特点.从开发制作到使用环境,在信息技术教学中确实有着明显
三阳镇2011年5月出台了三阳镇村级公章使用管理办法,两年多来,三阳镇严格按照管理办法执行,提升了村级公章管理的规范化、制度化水平,减少了农村不稳定因素,密切党群干群关系。形
当下,中国经济情况呈现出前所未有的新形势:一边是股市不断创新高,国人争相入市:另一方面是国内经济发展增速减缓,能否继续支撑起日益高涨的股市仍是未知数。之前一路高涨的
期刊
国家农业综合开发水土保持项目盐池县柳杨堡项目区涉及花马池镇柳杨堡、冒寨子、李华台、李记沟、东塘、红沟梁6个行政村共28个村民小组,2008年~2011年的3年间,该项目累计完成
小学语文课堂教学具有极强的艺术性.为了提高课堂教学的有效性,我们必须营造宽松和谐的氛围,让语文学习变成学生的内在需要,让学生学会在生活中学习.因此教师需要经过自己的