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新时期随着教育的不断改革，对小学教学提出了新的要求，要求教师在教授学生基本知识的同时，更加关注小学生的身心发展。n因此，在新时期小学班主任应该加强对小学生的情感教育，关注学生的心理特点及情感变化，让小学生在班级中快乐地学习，健康地长大。n本文从新时期小学班主任情感教育的必要性出发，探析新时期小学班主任情感教育的方法，以期为小学生的心理健康发展奠定良好的基础，n提高小学班主任的班级管理水平。