【摘 要】
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学生是学习的主体,要使课堂教学有效,我们必须认真研究学生的知识基点,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学生生活经验和已有知识等,精心设计教学过程,正确引导,通过演
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学生是学习的主体,要使课堂教学有效,我们必须认真研究学生的知识基点,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学生生活经验和已有知识等,精心设计教学过程,正确引导,通过演绎、归纳、类比等方法,让学生在探究活动中,真切体验,自主建构知识。
Students are the main body of study. To make the classroom teaching effective, we must carefully study the students ’knowledge base, make active use of various teaching resources, creatively use teaching materials, students’ life experiences and existing knowledge, carefully design the teaching process, Through deduction, induction, analogy and other methods, so that students explore activities, the real experience, self-building knowledge.
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