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立足日常课堂教学实践,归纳文学阅读能力训练的手段、技巧、感受等,从＂怎样读＂、＂如何读＂、＂读什么＂几个角度总结对阅读能力、目的、态度和功效的认识和体会。
浅谈学生阅读能力训练
【摘 要】
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立足日常课堂教学实践,归纳文学阅读能力训练的手段、技巧、感受等,从＂怎样读＂、＂如何读＂、＂读什么＂几个角度总结对阅读能力、目的、态度和功效的认识和体会。
【机 构】
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河南省原阳县实验中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年12期
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