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顶岗实习高校开展实践教学的主要形式之一,由于政府、企业、院校以及学生等诸多层面的原因,当前在提升学生顶岗实习实效性的过程中还面临着不少困境。政府应以合理的政策引导,激励企业积极参与,充分重视学生和企业的需求,提高顶岗实习工作实效。
行为科学管理理论视角下大学生顶岗实习实效性提升研究
【摘 要】
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顶岗实习高校开展实践教学的主要形式之一,由于政府、企业、院校以及学生等诸多层面的原因,当前在提升学生顶岗实习实效性的过程中还面临着不少困境。政府应以合理的政策引导
【机 构】
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安徽工业大学计算机科学与技术学院,安徽工业大学马克思主义学院
【出 处】
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安徽工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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安徽工业大学校级课题:依托地方红色资源加强大学生内化近平新思想的工作路径探析——以安徽省为例(2018szy006)
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