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本文分析了我校研究生选修课程“网络化控制系统”的特色,给出了基于不同主线的两种教学内容安排方式。针对选课学生的具体特点,包括研究方向,基本技能,兴趣爱好等,分析了如何充分发挥这两种教学内容安排方式的优点,提出更合理的教学内容安排方式,以调动学生学习积极性,并提高教学效果。指出未来探索的新方向。
“网络化控制系统”课程的教学探索
【摘 要】
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本文分析了我校研究生选修课程“网络化控制系统”的特色,给出了基于不同主线的两种教学内容安排方式。针对选课学生的具体特点,包括研究方向,基本技能,兴趣爱好等,分析了如
【机 构】
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中国地质大学（武汉）自动化学院,复杂系统先进控制与智能自动化湖北省重点实验室
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年50期
【基金项目】
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本文得到了国家自然科学基金面上项目（61673356）的资助
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