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摘要：创新是对最本质的要求。平面设计作为在平面范围内进行的视觉传达设计，如何充分地运用新颖的图形造型来完成视觉传达是每个设计师需要深讨的问题。本文将从图形造型设计理念、技术表现方式和视觉语言三方面的创新入手，从平面设计实践中总结与拓展图形造型的想象空间。
关键词：平面设计；图形造型；创新；设计理念；视觉语言
中图分类号：J022 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）01-95-1
工业革命以来，社会逐渐地向机械化、信息化的社会发展，平面设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术、装潢设计、平面设计等几个阶段的演变，最终形成了以视觉为载体，利用视觉图形符号来表现并传达信息的设计。在今天，科技的不断进步，社会环境和社会秩序的不断更新都将影响着人们的思维、感情和观念。鉴于时代和设计本质的共同要求，必须要将图形创新在平面设计中的重要性重新重视起来。
现代平面设计紧跟时代的步伐，随着新观念、新科技和新材料开发利用，表现形式也越来越复杂。设计师们往往不得不时常寻找最恰当的设计切入点，才能使他们的设计在这琳琅满目、层出不穷的平面设计大海中脱颖而出。而千变万化的图形正是平面设计里一个取之不尽的表现内容。它可以是在受众脑海中塑造的一种虚拟形象，设计师们通过对这种虚拟形象清晰表现达到创意的颠覆，因此，以独特的图形造型作为切入点是做好平面设计的关键。
一、图形造型设计是对设计理念的创新
首先，图形造型设计的创新是对设计理念和思维的创新。简言之，就是对过去的图形设计经验的创新。图形造型的多元化与个性化是完善平面设计吸收和整合的必然，也是平面设计走向未来、走向世界、迈向中国特色的必然之路。 理念的创新首先要用独特的观察方法。通常讲，西方绘画是按照客观方法进行的观察，观察的方向是向外的、整体的，面对自然的；而东方绘画注重的则是主观观察意识，是向内的、心悟的，也称作意象观察，（物观：澄怀-味象-物对神通，应目-会心-应会感神），[1]而图形设计的观察方法则与以上两种都有所不同，由于创作的目的是为了满足视觉传达上的要求，更多地在追求视觉的语义特征。想要找到图形创意的内在元素，就要像学解剖一样，对客观的人为客观形态进行分析，了解物象深层次的特征和相互关系，病提炼出具有视觉冲击力的元素。[2]通常想发现这些元素，靠的是设计师在美学方面的修养和对形态筛选能力来达到的。
只有首先把握这一点，才能把握变化，将新的设计理念融合到图形造型设计中，这有利于摒弃传统旧观念，树立多元化与个性化的设计新理念。
二、图形造型设计是对视觉语言的创新
从某种意义上讲，图形造型设计就是“图形语言化”的过程。为了达到信息传达的目标，设计师需要始终不渝地寻找、挖掘并创造出最佳的图形造型设计语言，借以表现传达他们的艺术主张和设计理念。
图形设计的特殊功效决定了图形造型语言的特殊性，图形设计的造型语言可分为两个方面：一方面要从自然形态中分析出具有特定语义的造型；另一方面要打破自然形态的种种限定，创造全新的视觉形象，给人全新的视觉感受。对自然形态所进行的分析，可以提炼出图形造型的元素基因，这是促成自然形态转化为抽象形态的必要条件，这种元素基因虽是从自然形态中提炼而来，但经过分解和重组，就会产生新的艺术语言。[3]因此，从认识失误造型的角度来说，分析方法比观察要深刻许多，分析不但有利于对物象的结构的了解，掌握局部变化对形态的作用，更能深刻体会事物的内在本性。图形造型设计注重对物象的观察和想象，通常需要打破逻辑的思维方式，从具象至抽象，从形象至符号，以整体的视觉感知和心理智慧，创造图形和语义间的关系，在有意识和无意识之间形成新颖的思维定势，从而创造出富有想象力的个性图形， 以达到形式、表现、意境的高度统一。
三、图形造型设计是对技术表现方式的创新
科技在人类历史发展中的作用是不言而喻的，它为我们带来的思维方式和先进工具都为设计提供了强有力的实践基础。从造纸术、印刷术的诞生至摄影、电影和电视的发明，再到多媒体的出现，平面设计的领域，表现方式逐渐多样化。平面设计逐步从二维向三维、四维空间延展。[4]例如上个世纪八十年代，传统的期刊设计师在同样字体的版面内改变主副标题的行列来突出文章重点，利用字体的大小及其外形来区分不同标题。而现在我们有时将标题设计在页面的边缘，有的甚至斜掠过正本画册，这些旧时不敢尝试的画面如今都更广泛的出现在我们得生活中，给人一种立体感。此外，设计师更专注于在其他传媒上拓展图形造型设计，这种动态感是印刷品和交互式制图作品的典型特征代表，更是新时代设计的需求。
可见，从平面设计造型的角度讲，我们在观察艺术设计造型的过程中，要通过物象的表象特征，发现图形美的本质和独特的结构特征，我们的工作就是从这里开始，我们的观察就是从这里注入，如果我们看不到这点，那将就谈不上美的创造。
参考文献：
[1]芦影.平面设计艺术[M].北京：中国人民大学出版社，2005.
[2]孙振华.公共艺术时代[M].南京：江苏美术出版社，2007.
[3]王受之. 世界现代设计史[M].北京：中国青年出版社，2002.
作者简介：
辛贝妮，山东商业职业技术学院。
关键词：平面设计；图形造型；创新；设计理念；视觉语言
中图分类号：J022 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）01-95-1
工业革命以来，社会逐渐地向机械化、信息化的社会发展，平面设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术、装潢设计、平面设计等几个阶段的演变，最终形成了以视觉为载体，利用视觉图形符号来表现并传达信息的设计。在今天，科技的不断进步，社会环境和社会秩序的不断更新都将影响着人们的思维、感情和观念。鉴于时代和设计本质的共同要求，必须要将图形创新在平面设计中的重要性重新重视起来。
现代平面设计紧跟时代的步伐，随着新观念、新科技和新材料开发利用，表现形式也越来越复杂。设计师们往往不得不时常寻找最恰当的设计切入点，才能使他们的设计在这琳琅满目、层出不穷的平面设计大海中脱颖而出。而千变万化的图形正是平面设计里一个取之不尽的表现内容。它可以是在受众脑海中塑造的一种虚拟形象，设计师们通过对这种虚拟形象清晰表现达到创意的颠覆，因此，以独特的图形造型作为切入点是做好平面设计的关键。
一、图形造型设计是对设计理念的创新
首先，图形造型设计的创新是对设计理念和思维的创新。简言之，就是对过去的图形设计经验的创新。图形造型的多元化与个性化是完善平面设计吸收和整合的必然，也是平面设计走向未来、走向世界、迈向中国特色的必然之路。 理念的创新首先要用独特的观察方法。通常讲，西方绘画是按照客观方法进行的观察，观察的方向是向外的、整体的，面对自然的；而东方绘画注重的则是主观观察意识，是向内的、心悟的，也称作意象观察，（物观：澄怀-味象-物对神通，应目-会心-应会感神），[1]而图形设计的观察方法则与以上两种都有所不同，由于创作的目的是为了满足视觉传达上的要求，更多地在追求视觉的语义特征。想要找到图形创意的内在元素，就要像学解剖一样，对客观的人为客观形态进行分析，了解物象深层次的特征和相互关系，病提炼出具有视觉冲击力的元素。[2]通常想发现这些元素，靠的是设计师在美学方面的修养和对形态筛选能力来达到的。
只有首先把握这一点，才能把握变化，将新的设计理念融合到图形造型设计中，这有利于摒弃传统旧观念，树立多元化与个性化的设计新理念。
二、图形造型设计是对视觉语言的创新
从某种意义上讲，图形造型设计就是“图形语言化”的过程。为了达到信息传达的目标，设计师需要始终不渝地寻找、挖掘并创造出最佳的图形造型设计语言，借以表现传达他们的艺术主张和设计理念。
图形设计的特殊功效决定了图形造型语言的特殊性，图形设计的造型语言可分为两个方面：一方面要从自然形态中分析出具有特定语义的造型；另一方面要打破自然形态的种种限定，创造全新的视觉形象，给人全新的视觉感受。对自然形态所进行的分析，可以提炼出图形造型的元素基因，这是促成自然形态转化为抽象形态的必要条件，这种元素基因虽是从自然形态中提炼而来，但经过分解和重组，就会产生新的艺术语言。[3]因此，从认识失误造型的角度来说，分析方法比观察要深刻许多，分析不但有利于对物象的结构的了解，掌握局部变化对形态的作用，更能深刻体会事物的内在本性。图形造型设计注重对物象的观察和想象，通常需要打破逻辑的思维方式，从具象至抽象，从形象至符号，以整体的视觉感知和心理智慧，创造图形和语义间的关系，在有意识和无意识之间形成新颖的思维定势，从而创造出富有想象力的个性图形， 以达到形式、表现、意境的高度统一。
三、图形造型设计是对技术表现方式的创新
科技在人类历史发展中的作用是不言而喻的，它为我们带来的思维方式和先进工具都为设计提供了强有力的实践基础。从造纸术、印刷术的诞生至摄影、电影和电视的发明，再到多媒体的出现，平面设计的领域，表现方式逐渐多样化。平面设计逐步从二维向三维、四维空间延展。[4]例如上个世纪八十年代，传统的期刊设计师在同样字体的版面内改变主副标题的行列来突出文章重点，利用字体的大小及其外形来区分不同标题。而现在我们有时将标题设计在页面的边缘，有的甚至斜掠过正本画册，这些旧时不敢尝试的画面如今都更广泛的出现在我们得生活中，给人一种立体感。此外，设计师更专注于在其他传媒上拓展图形造型设计，这种动态感是印刷品和交互式制图作品的典型特征代表，更是新时代设计的需求。
可见，从平面设计造型的角度讲，我们在观察艺术设计造型的过程中，要通过物象的表象特征，发现图形美的本质和独特的结构特征，我们的工作就是从这里开始，我们的观察就是从这里注入，如果我们看不到这点，那将就谈不上美的创造。
参考文献：
[1]芦影.平面设计艺术[M].北京：中国人民大学出版社，2005.
[2]孙振华.公共艺术时代[M].南京：江苏美术出版社，2007.
[3]王受之. 世界现代设计史[M].北京：中国青年出版社，2002.
作者简介：
辛贝妮，山东商业职业技术学院。