论文部分内容阅读
我国的沙漠铁路
【出 处】
：
地理教学
【发表日期】
：
2001年5期
其他文献
【摘 要】 本文运用了心理学、教育学和美学等理论,从情感美、理性美、言辞美、结构美等五个角度充分阐述了课堂教学的艺术,擦亮了读者的眼睛,给人“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“的感觉。 【关键词】 情感美 理性美 言辞美 气度美 结构美 吕叔湘先生说:“语文教学一半是教学,一半是艺术。”不错,语文教学离不开一个“美”字,收揽了古今中外优秀文学作品的语文教科书是一个美的宝库。《语文课程标准》指出
众所周知，短跑技术专项练习是学生学习和掌握专项运动技术的重要手段，同时也是有效地发展专项力量的重要方法。短跑技术专项练习是在分析考虑了专项技术的动作结构、动作速度、动作幅度、动作用力特征、肌肉工作方式和心理定向等诸多因素影响的基础上，设计出来的练习方法，便于学生学习和掌握，对提高学生理解掌握技术要领有一定的积极作用。笔者在多年的教学实践中，进行了一些跟踪研究，下面谈些个人拙见，供参考。 一、
国内外典型无机气δ13C1变化范围大（-3．2‰～29．99‰），因而不同学者在无机气的δ13C判识指标上分歧也较大，直接影响了对天然气成因的判识。对松辽盆地大量不同类型不同层位的岩石样品
【摘 要】 《文化生活》第四单元中有很多易混淆的概念,区分和理解这些概念对于把握教材体系,理解知识内容,树立正确的价值观都具有重要意义。我结合自己在教学中的体会,谈谈自己对这些概念的区分。 【关键词】 大众文化 中国特色社会主义文化 先进文化 思想道德建设 社会主义荣辱观 很多学生在学习文化生活第四单元时,往往感觉到这一单元的基本概念很多,比较接近不易区分。的确,我在最初学习这一内容时也有
中国戏曲(京剧或其它地方剧)的表现形式,是根据舞台形式而组成的,基本上是一种歌舞形式,它是通过综合性的“‘唱,做,念,打’的手段,在固定范围的舞台上反映历史或近代的广阔
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性地发展奠定基础。面对未来的挑战,我们的教育理念和教学模式,正在发生根本性的变革,教学已从传统的知识论转向现代的主体论,由侧重结论性知识的传授灌输,转向注重
不合理的布置会造成洒料和叠带现象，给胶带运行带来不安全因素；多电机功率平衡是防止电机过载的有效手段；软启动又能解决启动过程对胶带的强烈冲击问题；合理的制动方式和控制手段