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随着移动互联网时代的到来,许多大学生的兴趣被网络游戏等吸引,对体育的积极性不断下降,导致在校大学生的心理素质、身体机能都有很大的退化.为了保持大学生对体育的兴趣,必须采用多种手段,对课程进行精心设计,采用有效的教学方法提升教学质量.本文对教学激励法在大学体育中的应用进行了分析,希望能为我国的大学体育教育工作提供一定的参考.