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本文基于云班课教学软件,以"行列式的性质"为例,初步探索智能手机、平板电脑等移动终端在线性代数课程教学过程的应用,从而缓解高等学校的课堂教学中,学生低头看手机、不听课的问题,同时也为移动信息化技术在线性代数教学中应用提供参考。
基于移动信息化技术的行列式性质的教学初探
【摘 要】
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本文基于云班课教学软件,以"行列式的性质"为例,初步探索智能手机、平板电脑等移动终端在线性代数课程教学过程的应用,从而缓解高等学校的课堂教学中,学生低头看手机、不听课的问题,同时也为移动信息化技术在线性代数教学中应用提供参考。
【机 构】
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中国石油大学胜利学院<,基础科学学院>,,中国石油大学（华东）<,理学院>,
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年03期
【基金项目】
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中国石油大学胜利学院教学改革重点项目(JG201709),中国石油大学胜利学院教学改革一般项目(JGYB201924和JGYB201930)
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