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提高学生综合素质培养学生创新能力是目前我国高校教育的一项重要任务。通过在医学院校计算机实验课中实行"行为引导教学法"有助于培养学生的工程素质和创新能力。从高校计算机实验教学的实践来看,教学过程中仍然存在很多问题,主要体现在实验与实验的衔接、实验的内容、实验指导等方面。文章结合该校及部分高校开放计算机实验教学的实践和反映出的问题进行分析和探讨,提出了相应的对策。