【摘 要】
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乡村振兴则国家振兴，乡村富强则国家富强。在乡村振兴的战略背景下，文化振兴是推进乡村振兴的核心，作为乡村教育主力军的中学生们，其阅读素养则直接影响乡村文化振兴的实现程度和
【机 构】
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武汉工程大学;武汉工程大学;武汉工程大学;武汉工程大学;武汉工程大学
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乡村振兴则国家振兴，乡村富强则国家富强。在乡村振兴的战略背景下，文化振兴是推进乡村振兴的核心，作为乡村教育主力军的中学生们，其阅读素养则直接影响乡村文化振兴的实现程度和未来发展。本调研以湖北省某乡村中学生为研究对象，利用回归模型解释了乡村中学生每年阅读花费对其自信心影响程度，影响因素，并针对研究结果提出促进乡村中学生文化教育、心理健康长足发展和建设乡村阅读体系的相关思考，助力乡村阅读工程建设进而推进乡村文化振兴事业。
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