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有关课程理念的内容中是这样说的:积极倡导自主、合作、探究的学习方式；更强调的是教与学的交往、互动.其实质是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充.在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识；交流彼此的情感、体验与观念；丰富教学内容,求得新的发现,从而达成共识、共享、共进的目的,实现教学相长和共同发展的愿望.