【摘 要】
：
追溯媒介效果研究的历史过程,其研究的对象、视角、领域以及目的等多个层面均发生过或多或少、或明或晦的偏转。这些变化的最直接的原因可以归结为媒介效果研究范式的转变。
论文部分内容阅读
追溯媒介效果研究的历史过程,其研究的对象、视角、领域以及目的等多个层面均发生过或多或少、或明或晦的偏转。这些变化的最直接的原因可以归结为媒介效果研究范式的转变。
The historical process of the retrospective study of media effects has been more or less deflected, either overtly or explicitly, at various levels: its object, perspective, field and purpose. The most direct reason for these changes can be attributed to the shift in the paradigm of media effects research.
其他文献
经历了春耕、夏耘、秋获、冬藏,我的家乡在匆匆的脚步声中跨入了阴冷的寒冬,2005年的第一场雪,来的似乎太暴虐了一些。这50年一遇的大雪,成了山里冬天最迷人的风景。在这雪压
在新时期背景下,以学生为主体的英语课堂逐渐架构而成,与之相应的英语教学模式也需要发生一定转变.为学生营造更加自主、开放的英语课堂环境,有助于学生英语学科综合素养的整
当前,事业单位的改革在不断深入进行,事业单位通过转型、重组、重构及转制等获得了新的发展。在保证事业单位高效、协调、有序运行过程中,档案管理发挥了巨大的作用。因此,进
高校是人才培养的重要基地,加强高校青年教师的思想政治工作,关系到21世纪中国先进文化发展方向,关系到教育大业的思想根基.当前,我们面临着新的形势、新的挑战,在这样的背景
小A是B中三年级的学生。他成绩优秀,相貌和善。可是却有点沉默和孤僻,所以同学们都不甚喜欢他。小A在老师和父母眼中,一直十分听话、乖巧。叫他往东他不往西,是个典型的好孩
教育游戏的出现为传统的教学模式注入了新鲜的血液,使课堂教学充满了活力.这是一种提高教学质量的手段,也是一种新的实行新教学理念改革的途径.本文主要阐述了教育游戏的主要
学生作业书写潦草,答题丢三落四,我们常常一言以蔽之——“马虎”。诚然,学习中的马虎现象司空见惯,但作为一名教育工作者,我们不能熟视无睹,应该积极探究其根源。本人认为,
信息识读在现在媒体发达、信息高速传播的社会，变得越来越普及，越来越频繁。人们，特别是青少年群体的用眼过度，极大影响了其全方位健康成长。倡导“大字体”设计观念，创新视觉秩序
“以学生为中心”的教学理念包含两层含义,其一,是以学生的学习为中心,包括学生的学习过程、学习方法和技巧以及心理状态;其二,是以学生的发展为中心,包括学生的全面发展与终
创造性教育从广义上说,就是为了使人能够创新而进行的教育。凡是以培养人的创新素质、提高人的创新能力为主要目的的教育都可以称之为创造性教育。对于学校教育来说,是指把壮