短视频新闻传播优化路径探析

来源 :新闻研究导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hiketty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,发展迅猛的短视频新闻备受人民群众关注和喜爱。但是,在短视频新闻发展过程中,也产生了一些问题,导致短视频新闻传播受阻。为确保短视频新闻能够快速、有效地传播,有必要探索优化传播的路径,提高短视频新闻传播有效性。因此,文章通过文献研究法,在查阅、梳理诸多文献的基础上,整理并分析短视频新闻传播作用,总结短视频新闻传播中内容娱乐化、时效性强、叙事模式简明等特征,并提出明确传播定位、抓准时下新闻热点、坚持“内容为王”、借力新技术赋能等策略,在优化内容、创新技术的前提下推动短视频新闻传播效率提升。旨在通过研究,为媒体机构提供借鉴,从而全面了解短视频新闻服务功能,精准把握短视频新闻传播特征,优化短视频新闻传播路径,赋予短视频新闻更强的传播影响力。
其他文献
为了改善传统ICP算法迭代误差大、配准精度低的问题,本文提出一种基于采样一致性配准算法(Sample Consensus Initial Aligment, SAC-IA)初始匹配与改进迭代最近点(Iterative Closet Point, ICP)精配准相结合的配准方法。首先采用SAC-IA进行初始配准,然后将一种对称的目标函数引入ICP算法,提高ICP算法收敛性,并用于点云精配准。实验结果
<正>子曰:“不学诗,无以言。”古诗词是中华民族文学艺术宝库中灿烂的明珠,它凝聚了炎黄子孙的民族精神,涵盖了华夏儿女的价值观。古诗词以其丰美的内涵、清丽的神韵、优雅馥郁的言辞和回肠荡气的音调,千百年来散发出无穷的魅力,历久弥新。古诗词在小学语文教学中占有极为重要的地位,体现了中华民族复兴大业的文化功能。《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高
期刊
建筑电气消防联动控制是当前建筑工程项目中消防系统构建的重要方式,在火灾防控方面发挥着重要作用。但是,由于建筑电气消防联动控制的难度较大,涉及的因素较多,同样也容易出现偏差问题,影响其应有效果,需要予以优化控制。文章重点围绕建筑电气消防联动控制系统的布置,从自动报警系统、消防配电、防排烟系统以及自动灭火系统等方面分析了常见问题和缺陷,并具体探讨了相应解决对策,以供参考。
在某换流站#2调相机升降转速振动监测过程中,2X瓦振值最高达到12.5 mm/s,超过跳机值11.8 mm/s。通过波德图及级联图分析是转子两截面惯性矩差引发的调相机副临界振动现象,并对调相机励端应急油箱进行独立支撑改造。结果显示,2X瓦振值降幅约37%,2Y瓦振值降幅约15%。因此,该方案能够有效削弱由轴承座传递给应急油箱的振动能量,减弱励端支撑系统的整体振动响应。
近年来,在金融机构、地方政府、监管机构的通力协作和积极推动下,我国绿色金融体系建设得到快速发展。截至2020年年末,我国绿色贷款余额达到11.95万亿,居世界第一,但与推动“30·60目标”实现的要求相比,仍存在一定差距。文章以6家国有大型商业银行为例,比较了其利用金融手段推进经济社会发展全面绿色转型的方法路径,分析了面临的问题与挑战,提出了推动绿色金融发展的对策建议。
<正>⊙课型新授课⊙课时1课时⊙年级8年级⊙设计理念作为以实验为基础的学科,科学实验是科学课程教学中的重要环节,既能巩固科学知识,验证科学结论,又能培养学生的科学态度和科学精神。因此,教学活动中,教师应以学生为主体,选择贴近生活的实验,丰富课堂教学,为新课程增添时代的源泉和生活的活力,激发学生的求知欲,活化科学课堂教学,促使学生由书本知识向实践能力转化,促进学生的全面发展。
期刊
现如今,人们的生活水平不断提高,对于美食提出了更高的要求。对于大学生而言,学业的繁重以及就业的压力使其无法进行有效且合理的运动,因而运动类App应运而生。本文主要围绕赣州市大学生运动类App展开讨论,提出赣州市大学生运动类App使用情况,并阐明运动类App对大学生体育锻炼行为的影响。
本文为了能够充分利用现有信息系统实现有机融合,在深入调研企业信息化建设和信息系统应用现状的基础上,研究设计主数据系统和统一门户建设的集成方案,并结合已有信息系统的不同技术架构情况,提出应用单点链接、数据接口、内容嵌套的技术方式实现数据共享、功能统一的信息系统集成目标,有助于推动信息化更好地服务于管理和业务工作开展。
VentuSky是一款完全免费,通过全球地图和实时天气监测组合开发,提供温度、降水量、云量、风速、气压、雷暴、积雪层、冻结高度、动态风等可视化数据,它为地理教学的探究提供了强大的技术支持。为此本文采用文献综述法、文献分析法、问卷调查法以及统计分析法,研究地理可视化教学现状、问题,最终提出基于VentuSky的高中地理可视化教学应用样例。首先,梳理教育理论以及可视化教学相关文献,为本文提供理论、概念
随着教育全球化的进展及文化间合作伙伴关系的发展,国际理解教育课程开发的脉动进入不断开放、动态、生成的新时代。以斯滕豪斯课程开发过程模式为理论基础,以培养学生人类命运共同体意识为课程开发的出发点和最终目标,分析新时代国际理解教育课程特征、实施路径并解析课程开发案例,以期呈现更多样化的国际理解教育课程样态。