【摘 要】
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一、当下历史练习设计存在的问题1．难易失当，针对性不强。很多教师在布置作业时常常“一刀切”，布置作业一律同样要求，让学生吃“大锅饭”，没有根据学生的知识水平和能力来布置。
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一、当下历史练习设计存在的问题1．难易失当，针对性不强。很多教师在布置作业时常常“一刀切”，布置作业一律同样要求，让学生吃“大锅饭”，没有根据学生的知识水平和能力来布置。有的作业又太简单，既不能有效促进学生认知能力的发展和知识结构的形成，更不能激起他们做作业的兴趣。这种过难或过易的作业，缺乏针对性和层次性，结果常常是好学生“吃不饱”，差学生“吃不了”。
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