【摘 要】
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歌唱者良好的心理素质是舞台艺术实践的需要，也是歌唱成功的心理基础。在声乐教学中。教师应注重对学生歌唱心理素质的培养，并通过以下途径来实现：培养控制感情能力，积极排除自我
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歌唱者良好的心理素质是舞台艺术实践的需要，也是歌唱成功的心理基础。在声乐教学中。教师应注重对学生歌唱心理素质的培养，并通过以下途径来实现：培养控制感情能力，积极排除自我干扰；调动学习积极性，激发学生歌唱热情；加强文化素质修养，提高学生审美情趣；培养学生的歌唱欲望，提高学生的应变能力；鼓励学生多参加舞台艺术实践，积累舞台经验；坚持良好的歌唱姿态，培养大气的舞台风度。
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