基于产教融合新工科应用型人才培养模式研究

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在“新工科”背景下,如何实现深度、高效的产教融合,是应用型本科高校急需解决的问题.针对应用型本科产教融合面临的问题,借鉴国内外校企合作及协和学院工科专业的教学改革经验,提出对接产业需求优化课程体系、链条式培育、校企协作共建实践平台等产教融合人才培养新举措,以提升新工科应用型人才培养效果.
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