【摘 要】
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大数据时代,高校思想政治理论课因实践教学亟待优化升级、理论教学缺乏研究创新和教育者自身缺乏大数据意识而承载着教学内容感染性不足、教学形式适应性不强和教学方法创新
【出 处】
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西安建筑科技大学学报(社会科学版)
【基金项目】
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安徽省高等教育振兴计划“弘扬核心价值观辅导员名师工作室”建设项目“燕语晓晨工作室”(Szzgjh1-2-2017-33)
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大数据时代,高校思想政治理论课因实践教学亟待优化升级、理论教学缺乏研究创新和教育者自身缺乏大数据意识而承载着教学内容感染性不足、教学形式适应性不强和教学方法创新性不够的压力。高校思想政治理论课由于其特殊的地位和作用,更需要从实践层面坚持以协调发展理念改变思政理论课的现实格局,坚持以开放发展理念提高思想政治理论课的教学质量,坚持以共享发展理念互鉴思想政治理论课的教学成果,从而推进大数据时代的高校思想政治理论课步入新的台阶。
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