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病原实验教学与思想政治教育“联姻”,是创新实验教学形态,提高教学质量的重要途径.深化教育改革,拓展实验教学面,要求从新的思维视角出发,促进教与学的有效开展.本文立足病原实验教学与思想政治教育的契合性分析,从教学内容融入 、实践操作融合 、考核评价融入等方面,具体阐述了病原实验教学中思想政治教育的构建策略.