【摘 要】
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西安市2013年成为国家中小学教育质量综合评价改革实验区,经过近六年的探索实践,构建了以"评价指标、评价工具、评价监测、报告反馈、科学诊断、精准指导、应用驱动、结果转
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西安市2013年成为国家中小学教育质量综合评价改革实验区,经过近六年的探索实践,构建了以"评价指标、评价工具、评价监测、报告反馈、科学诊断、精准指导、应用驱动、结果转化"为主体的德智体美劳"五育"学生发展质量评价体系、"科研+教研+培训"三维一体的教师发展质量提升体系,促进市域、区域教育质量观进一步转变,激励学生树立"五育"成才观,促使教师树立"五育"培养观,引领学校树立"五育"办学观,
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