【摘 要】
：
在新工科、大类化、专业协同的建筑院校人才培养方式转变下,项目式、角色型和分工式的设计课程组织形态,成为建筑大类专业特色的教学模式建构载体。文章基于工程教育CDIO模式
【基金项目】
：
浙江省高等教育课堂教学改革项目(项目编号:KG2015053),浙江工业大学大类核心基础课程项目(项目编号:201611).
论文部分内容阅读
在新工科、大类化、专业协同的建筑院校人才培养方式转变下,项目式、角色型和分工式的设计课程组织形态,成为建筑大类专业特色的教学模式建构载体。文章基于工程教育CDIO模式的场景应用,建构学习组团主导下设计基础课堂教学的系统化操作与运行方法,通过匠人营国的多团队合作课程训练,在教学实践中以不同尺度空间营造组配为线索,进行学习组团驱动的设计课堂翻转和角色扮演,并提出学习共同体协同、团队自组织分工和成绩多层次评价的规则,探索组团式学习认知的建筑规划启蒙教育体系。
其他文献
摘 要 林权证的实施与发放，能够有效保护和发挥我国森林资源的综合价值，促进林业的可持续发展。基于此，为促使林权证的登记发放工作顺利进行，分析了我国的林权归属现状以及林权证登记发放工作管理中存在的问题，探究了提高林权证登记发放工作质量的策略，以期能够有效推进林业的健康发展。 关键词 林权证登记;林权归属;林业管理 中图分类号：F326.2 文献标志码：B DOI：10.19415/j.cnki.
雕塑是在2008年初,为了迎接即将在北京举行的第29届奥运会,并纪念中国第一位在奥运会上参加比赛的短跑名将刘长春（辽宁大连人,建国后任教于大连理工大学）,表达中国人民拼搏向上
目的探讨利用口服葡萄糖耐量试验(OGTT)中5个时点的血糖值和胰岛素值,借助线性最小模型(LMM)计算胰岛素敏感指数(ISI)和分泌功能指数(BCI)的可行性. 方法对660例天津地区的中
目前我国很多开发区存在配套教育设施与区域需求不协调的现象,为开发区未来的转型升级发展乃至整个城市的健康发展带来了很多不利影响。文章以北京经济技术开发区为例,在对现
优质高产水稻栽培技术一直都是我国各地水稻产区所追求的,但种植栽培水稻必须做到因地制宜,充分考虑地域因素与气候特征影响,结合地方实际状况实施高产栽培技术,发挥地方水稻
针对杭州旧城自晚清到民国前期的形态演化，基于历史地图复原与史料甄选转译，详尽地展示了不同时间断面上历史城市的格局。从宽泛的视野着重探讨杭州旧城近代化的“物象表征”和
目的构建高效表达球状脂联蛋白的真核表达载体，为研究脂联素、球状脂联蛋白在2型糖尿病及动脉粥样硬化中的作用奠定基础。方法克隆人脂联素基因，构建球状脂联蛋白基因的真核表
本文主要从体型的节能、布局的节能、空间的节能、结构的节能以及装饰的节能等几个不同的方面,以蒙中医院为例来介绍建筑的节能策略以及在节能设计中包含的文化性与艺术性,其
森林是陆地上生态系统的主体,是地球上庞大的资源库、基因库、蓄水库以及能源库。但随着工业文明的不断进步和生产需求的扩大,森林覆盖率在不断降低。针对如何保护森林、保护
通过在格尔木市冷凉干旱气候条件进行腐秆剂的试验,探索腐秆剂的应用方法、应用效果。试验地的秸秆还田数量为6 000 kg·hm-2,调节碳氮比的尿素施用量为75 kg·hm-2,