【摘 要】
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和谐社会的价值取向和基本特征的表述,为教育的和谐发展、健康发展、可持续发展指明了方向。而作为教育和谐发展的基石——教育科研也面临空前的机遇和挑战,赋予教育科研的使
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和谐社会的价值取向和基本特征的表述,为教育的和谐发展、健康发展、可持续发展指明了方向。而作为教育和谐发展的基石——教育科研也面临空前的机遇和挑战,赋予教育科研的使命与任务也有了一些新的时代内涵。那就是要总结历史经验、研究当代发展、预测未来趋势、进行国际比较、推动学科建设。
The expression of the value orientation and basic characteristics of a harmonious society has pointed out the direction for the harmonious development, healthy development and sustainable development of education. As the cornerstone of the harmonious development of education, education and research are also facing unprecedented opportunities and challenges. The tasks and tasks entrusted to education and scientific research also have some new connotations of the times. That is to sum up historical experience, study contemporary development, predict future trends, make international comparisons, and promote discipline development.
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