翻转课堂模式下传统课堂新的功能定位和组织方式——以《高级财务会计》教学为例

来源 :文化创新比较研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengqiantu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网技术的发展与便携式移动设备的普及,翻转课堂教学模式在形式上与传统课堂有了明显区分.翻转课堂模式依靠现代科技将“教”的部分前置于传统课堂,在“学”的部分集中精力,传统课堂由“教师的讲台”变为“学生的舞台”.传统课堂功能定位的转变赋予了学生更多的主动权,也对教师的角色定位提出了新的要求.为适应经济与科技的发展,包括会计学在内的众多学科对人才培养有了新的侧重点,教学模式的适时变革势在必行.本文拟探讨翻转课堂模式下传统课堂的功能定位与组织方式,并以《高级财务会计》课程为例展开对翻转课堂教学实践的探索.
其他文献
“建构式生态课堂”是以人为本的高效课堂,它鼓励学生质疑,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生积极主动的探索精神和创新精神,其核心理念:“先学后教、以学定教、以学促教、
文章根据高校图书馆在图书招投标实际工作中容易出现的问题进行了分析,并提出相应的解决方案.
《红楼梦》是中国古典长篇小说中公认的佳作之一.原作中作者对中国传统文化进行了深刻的描述.许多国内读者在通读《红楼梦》时理解尚且不易,更不用说来自世界各地有着不同文
近几年,党和政府连续对“三农”问题出台了相关优惠的创业扶持政策,大力开展新型职业农民创业培训工作,以培养农民创业激情,传授创业知识,改变创业理念,增强创业能力为主要目
如果给你两样东西选择,你会选择哪一样?一是健康,二是金钱。我想没有人不选健康的。  看过一个故事,可以和大家分享一下。  一位落魄的年轻人,总抱怨自己没钱。有天,他遇到一位老者。老者说,年轻人,给你一个发财的机会要不要?年轻人很兴奋。老者说,让你失去健康,得到财富好吗?年轻人说不可以。老者说,这不就对了。年轻人顿悟了。  但身边有多少人没有顿悟这个道理呢?有年轻人抱怨自己一无所有,其实他有任何人要
期刊
在江苏省响水县144个行政村的40多万农民中,若要问“什么肥料最贵”、“怎么辨别假劣肥料”等这些问题去找谁,他们会随口答道:孙站长。老乡们所说的这位孙站长,就是今年45岁,
经济新常态下的高职教育要准确快速找到自己独具特色的目标定位,不断深化经济新常态下的高职教育培养模式的“五个对接”“五个转型升级”.加快推进“顶层设计有新高度”;“
主要介绍混凝土排水管钢模螺钉强度的计算,为建筑工程中排水计算钢模的螺钉数量、规格、型号提供计算依据。旨在解决工人的劳动强度,提高生产效率。 This paper mainly intr
期刊
目的:探讨通过对神经外科ICU医院感染的危险因素进行分析,制定针对性护理方案并实施.方法:选取2018年2月-2019年2月我科ICU收治102例患者为研究对象,随机均分为两组,对照组实
摘 要: 新课程改革遍及中国大地,给教育改革带有一股清新的活力。新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面较原来的课程都有重大创新和突破。当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国也随之发生广泛而深刻的变化。全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化是时代赋予中国人民的崇高使命。培养具有中国特色社会主义核心价值观的公民,是时代发展和社会前进的需求,也是青少年自身成长和全面发展的需求。  关