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本文从21世纪初农业教育与农业发展的趋势出发,提出建立我国农业教育与农业发展互动管理机制要处理好四个关系:正确把握互动管理层次和幅度协调的关系,正确把握领导职能和行业调控的关系,正确处理互动管理和法制保障的关系,正确处理农业教育与农业发展的'先导'和'提高'的关系;还提出实现农业教育与农业发展互动管理的若干对策.