论文部分内容阅读
在推动教学改革的过程之中,许多学校及老师着眼于与时代发展的背景及要求,不断突破传统教学模式的负面影响,积极实现教学内容和形式的丰富化及多元化.对于初中体育与健康课堂教学来说,有的老师开始将定向运动融入学科教学环节,以拓展学生的能力、发展学生的兴趣、促进学生的全面成长为依据,保证学生能够在主动参与的过程之中实现个人综合素养的稳定提升.