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本文就艺术类学生的特点,通过对艺术类学生英语学习的用途、英语教学出现的问题的探讨,提出了一些具体的解决办法,以改变艺术类英语教学的被动局面,提高艺术类学生的英语水平。
浅淡高校艺术类学生的英语教学
【摘 要】
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本文就艺术类学生的特点,通过对艺术类学生英语学习的用途、英语教学出现的问题的探讨,提出了一些具体的解决办法,以改变艺术类英语教学的被动局面,提高艺术类学生的英语水平
【机 构】
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山东大学威海分校
【出 处】
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科技咨询导报
【发表日期】
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2007年28期
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