【摘 要】
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新课标进一步强调了初中英语听力教学的重要性,课堂上的听力教学要求教师能够为学生创设真实、自然的语言情境,打消学生的畏难和焦虑心理,从而帮助学生克服听力障碍,提高听力
【机 构】
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西安交通大学附属中学分校,陕西西安
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新课标进一步强调了初中英语听力教学的重要性,课堂上的听力教学要求教师能够为学生创设真实、自然的语言情境,打消学生的畏难和焦虑心理,从而帮助学生克服听力障碍,提高听力水平.而课堂中对信息技术的合理使用,将会有效提高听力教学的效率.结合英语学习理论和实际教学经验,探索如何在信息技术的支持下,合理地选择英语听力材料,以及在实际操作中可能存在的问题,并提出一些课堂实操的改进办法.
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