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近年来,随着人口素质意识的不断提升,学前儿童作为生命初期幼稚的个体,其行为问题受到了国内外学者乃至社会的高度重视。搜集整理近10年相关文献,概括学前儿童行为问题现状,从家庭角度入手梳理影响学前儿童问题行为的具体因素,并在此基础上反思,提出参考性家庭预防策略。
学前儿童行为问题的家庭影响因素研究综述
【摘 要】
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近年来,随着人口素质意识的不断提升,学前儿童作为生命初期幼稚的个体,其行为问题受到了国内外学者乃至社会的高度重视。搜集整理近10年相关文献,概括学前儿童行为问题现状,
【机 构】
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淮北师范大学教育学院,陕西师范大学教育学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2015年07期
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