【摘 要】
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英语课程标准(2017年)中强调,教师应该运用好任务型原则,引导学生在主动学习和使用英语中聚焦目标,帮助学生在深入探知中学习和使用好英语.在课堂中运用任务探究模式能帮助学
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英语课程标准(2017年)中强调,教师应该运用好任务型原则,引导学生在主动学习和使用英语中聚焦目标,帮助学生在深入探知中学习和使用好英语.在课堂中运用任务探究模式能帮助学生走出被动应付学习的困境,利于学生在主动学习和使用英语中产生多维度感知和真切体验.教学实践证明,在英语课堂教学中运用任务型教学法一方面能激活学生丰富感知思维,利于学生在主动融入语篇中生成丰富思维灵感;另一方面,能切实增强学生的英语表达综合运用能力,让英语课堂充满生机活力.
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