朋友当初介绍他时，我连连摇头：“学数学的？不行不行！我学文，他学理，根本不是一个战壕的战友，你别乱点鸳鸯谱啊！”朋友笑了：“你懂什么？这样正好互补啊。他给你一些理性，你开发他的感性，互相取长补短，融会贯通，再合适不过了！”
　　第一次见面，看着眼前这个貌不惊人的男人，我有些泄气。他仿佛看出我的心思，微微一笑，拱手道：“小生年方二八，不是二乘八，是二十加八哦！身高根号三米，体重64千克，现在正处于奇数状态，不知是否有幸，从奇数变成偶数……”
　　我“扑哧”一下，乐了。来而不往非礼也，我站起身，双手放于腰间，腰微微一弯，盈盈笑道：“小女子双十年华，既无倾城之貌，亦无易安之才，偶尔摆弄一下文字，糊口而已。十年改尽桃花面，未遇西窗剪烛人……”
　　话未说完，两人均已笑倒。
　　我读书时偏科偏得厉害，一看见那些坐标、函数、未知数就晕。一次，他要带学生参加奥林匹克数学竞赛，晚上把学生的模拟考卷拿给我看，故意激我說：“你不是一向自恃聪明吗？这些题你只要能做出一道，我从此唯你马首是瞻。”我心想，再不济，中学的题目也不至于难倒我吧，遂吆喝一声：“笔墨茶水伺候！”他屁颠屁颠地泡了热茶端上来，坐在旁边看我答题。
　　与第一题对视良久，找不到头绪，我便转战第二题，一看更晕。小时候就对这类题犯迷糊，没想到十多年后仍然如此。罢！罢！罢！我喝了一口茶，执笔一挥而就：此题未知项目太多，不符合规则，建议加上老师的爱心、耐心、慧心、包容心，细细研磨后再回答，特此批阅，转小江老师阅！他刚喝了一口茶，还没咽下去，就喷了出来。
　　那天晚上，他出了最后一道题：“已知：我爱你。求证：你爱我。”我笑了，挥笔接下去：“我心有爱，你心亦有爱。爱我者，我恒爱之。”他鼓掌大笑。
　　时间一长，我的任性乖张便暴露无遗。他很大度，事事包容我。他说自己就像数字“0”，里面什么也不装的话，就空无一物；因为装进了我的心，这个“0”才变成“⊙”。所以，他愿意包容我的一切，好的和坏的，优点和缺点。
　　一次吵架，我和他据理力争，互不相让。他忽然宣布停战，拉着我跑到门口，一本正经地指着门前的青石板说：“来，我俩一人抬一头，把它移到那边去。”我站着不动，不知他搞什么鬼。他过来拉我：“乖，快来试一下，保证你有题材可写了。”我半信半疑，和他站在石板两端，使尽力气，却不见石板动一下。他狡黠地一笑，拉我到他那一头，再次去抬，石板动了。他说：“傻丫头，这回知道了吧？两个人各执一端，什么事也办不成；站在一起，齐心协力，就算是泰山，也移得动。”
　　我眯起眼睛笑问：“老兄，这又是什么定理？”
　　他捏捏我的鼻子，嘿嘿一笑：“傻瓜，这是爱的定理！”
　　（摘自《兰州日报》图/朱森林）