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医疗纠纷多发的现实呼唤具有较高法律素质的医务人员,实习期是医学生医疗行为模式和医疗实践中法律思维模式形成的重要阶段,在实习期加强对医学生进行有针对性的法律教育可以收到事半功倍的效果。本文认为对医学实习生的法律教育,应根据实习期的特点有针对性的安排教学内容,选择教育方法,进行师资配置。
医学专业毕业实习生卫生法律教育研究
【摘 要】
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医疗纠纷多发的现实呼唤具有较高法律素质的医务人员,实习期是医学生医疗行为模式和医疗实践中法律思维模式形成的重要阶段,在实习期加强对医学生进行有针对性的法律教育可以
【机 构】
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广州医科大学法学系;
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广州医科大学教育规划项目:医学专业毕业实习生卫生法律教育研究;广东省教育厅项目,编号:粤教科函[2014]65号;广东省哲学社会科学规划共建项目,编号:GD15XGL35;广东省高校优秀青年教师培养计划资助项目,编号:YQ2015131
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