地理空间尺度思想在地理教学过程中的渗透 ——以“热力环流”为例

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地理空间尺度思想是尺度思想的重要组成部分,高中地理教学过程中需要不断渗透地理空间尺度思想,这有助于学生深入认识地理现象.文章运用地理空间尺度思想分析了“热力环流”这一知识点,希望在教学过程中从不同视角帮助学生认识这类问题.
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