【摘 要】
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情境教学法的应用,既改变了小学语文课堂教学沉闷的氛围,又充分激发了学生学习的积极主动性,对提高和促进小学生的全面发展起到促进性作用。因此本文首先简单介绍小学语文阅
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情境教学法的应用,既改变了小学语文课堂教学沉闷的氛围,又充分激发了学生学习的积极主动性,对提高和促进小学生的全面发展起到促进性作用。因此本文首先简单介绍小学语文阅读教学中应用情境教学法的概况,其次分析小学语文阅读教学中应用情境教学法的重要性,最后对小学语文阅读教学中有效提高情境教学法应用的策略进行探讨,以及能够为促进小学生的阅读兴趣,提高小学语文教学质量提供参考。
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