【摘 要】
：
发泡剂和稳泡剂是影响高分子充填密闭泡沫材料性能的关键。选用发泡剂M1、M2、水,稳泡剂N及辅料制备该泡沫材料,实验测试了其密度、压缩强度、泡孔结构等技术指标。结果表明,
论文部分内容阅读
发泡剂和稳泡剂是影响高分子充填密闭泡沫材料性能的关键。选用发泡剂M1、M2、水,稳泡剂N及辅料制备该泡沫材料,实验测试了其密度、压缩强度、泡孔结构等技术指标。结果表明,相同用量时发泡剂M2的发泡效果优于M1和水;随稳泡剂N用量的增加,泡沫体的孔径减小,闭孔率增大,但超过一定范围继续增加用量效果不明显,甚至会产生塌泡现象;泡沫体密度约为35kg/m3时,压缩强度随着孔径增加先减小后增大,随着闭孔率增加逐渐增大。
其他文献
分析急救护理岗位典型工作任务,将院前急救、急诊救护、重症监护确定为三大学习情境,打破原有以学科知识体系为框架选取课程内容的模式,精选突出急救护理岗位能力培养的11个
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
高校后勤社会化改革已经进行了二十多年了,对后勤运作方式的尝试也是多种多样。虽然还存在很多问题,但是相信在政府发挥主导作用、高校发挥主体监管作用以及后勤社会企业的科
资源教室（resource room）是指一些国家和地区在普通学校或特教学校设立的一种专用教室，具有辅导教师特定、辅导时间特定、辅导对象特定、辅导内容特定等四种特征。它的作用是由
<正> 在企业组织的柔性化过程中,业务外包(Out sourcing,亦译资源外包、资源外登)成为企业增强环境应变能力的重要手段之一。业务外包是指通过委托一代理契约将企业内部的某
有效教学,指的是教师遵循教学活动客观规律,以花尽量少的时间和精力实现既定的教学目标,使学生的个性得到灵动且有效的发展。体育课的有效教学,则指的是体育教师在体育课堂上