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思维导图是一种图文并茂的教学工具,更符合小学生的心理特点与认知规律,将之运用于小学英语写作教学中,可以激发学生写作热情,帮助学生丰富情感体验,引发学生丰富的想象力,激活学生的思维,这正是改变写作教学低效现状的重要举措,也是推进作文教学改革,提高学生英语写作水平的重要手段.
探究运用思维导图提高小学英语写作教学
【摘 要】
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思维导图是一种图文并茂的教学工具,更符合小学生的心理特点与认知规律,将之运用于小学英语写作教学中,可以激发学生写作热情,帮助学生丰富情感体验,引发学生丰富的想象力,激
【机 构】
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甘肃省庄浪县良邑小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年34期
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