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数学本身就是“生活的数学”,应用题更应是运用数学知识去解决实际中的问题.传统的应用题教学是训练学生的逻辑思维能力,但社会的进步要求人们具有现代化的数学修养,具有发现、提取、分析和处理信息的能力.传统的应用题教学模式已不适应学生的数学素养.积极探索应用题教学新思路势在必行,也是非常有益的.
来源于生活应用于实际——谈小学数学应用题教学
【摘 要】
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数学本身就是“生活的数学”,应用题更应是运用数学知识去解决实际中的问题.传统的应用题教学是训练学生的逻辑思维能力,但社会的进步要求人们具有现代化的数学修养,具有发现
【机 构】
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苍南县巴曹辅导小学,浙江温州,325805
【出 处】
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新校园（学习）
【发表日期】
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2011年8期
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