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“减负”问题始终是基础教育的热点问题。这个问题之所以重要，是因为它严重制约了素质教育的推进和学生创新能力的培养。解决这个问题之所以困难，是因为它产生的原因是综合性的，既有社会环境、招生考试制度等原因，也有学校管理者和教师本身教育思想、教学管理方法的问题。抓好了“减负”与增效，可以引发一系列深入的教育改革，从而达到“占领至高点、横扫一大片”的效果。