论文部分内容阅读
阐述在理论力学中进行批判性思维教学的方法。主要阐明了三种教学方法：使用四步法改造教案以强化批判性思维过程;设置疑难情境以揭示隐含假设;通过小组合作以阐明合理结论的形成过程。通过使用上述三种方法,既激发了学生学习理论力学的积极性,又提高了他们的批判性思维能力。
在理论力学中培养批判性思维能力的改革实践
【摘 要】
：
阐述在理论力学中进行批判性思维教学的方法。主要阐明了三种教学方法：使用四步法改造教案以强化批判性思维过程;设置疑难情境以揭示隐含假设;通过小组合作以阐明合理结论的形
【机 构】
：
武汉轻工大学机械工程学院
【出 处】
：
武汉轻工大学学报
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
明清时期，是苏州传统的种桑养蚕业和丝织手工业生产达到鼎盛的时期，无论是丝还是绸的产量，以及丝绸的品种花色、工艺和技术都达到了空前的繁荣。
煮茧过程中组合使用硅酸钠解舒剂与冰醋酸抑制剂，促进了茧层吸水，实现了渗透充分，改善了粒茧茧层厚的部分吸水不足现象。同时抑制了丝胶过分溶解，从而稳定了缫丝质量。