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PBL全称是“Problem based learning”,意思是以问题为基础的教学法,这种教学模式打破了传统的科学界限,让学生自主的去探索解决问题,从被动地位变为主动地位,对学生的终身发展具有重大作用.而护理教育是教育事业中最为重要的一个环节,在学生以后的学习和工作中拥有重要地位和影响,探索PBL教学法在中职护理专业中的应用,就成为现阶段的研究目标.