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成功的示范不是给学生一个方法，而是激发他们一种思维，教师在示范环节应该既要教给学生实际的知识技能，又不能阻挡学生思维的发展。
精彩示范，彰显美术课堂魅力
【摘 要】
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成功的示范不是给学生一个方法，而是激发他们一种思维，教师在示范环节应该既要教给学生实际的知识技能，又不能阻挡学生思维的发展。
【机 构】
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福建福州市晋安区第六中心小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2014年14期
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